La création du nouveau groupe scolaire Frida Kahlo porte des objectifs novateurs sur le plan écologique ( l’un des premiers bâtiments scolaires labellisés E4C2 en France).

La réponse apportée sur les espaces extérieurs souhaite – dans le prolongement de ces ambitions – ré-inventer le rapport de l’enfant à la nature, à la diversité du vivant, en permettant une pédagogie hors les murs où il se retrouve chercheur, inventeur, artiste. Il s’agit ici d’explorer une autre façon de vivre et de faire l’école: un lieu où le bâti et ses extérieurs deviennent des outils au service du développement social et humain des enfants.

Les surfaces de cours, de jeux et d’apprentissage sont déployées sur les murs, les coursives, les sous-faces des préaux, propices à l’expérimentation, au développement cognitif et à la socialisation.

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